Category Archives: Общая психология

Общая психология — это основная отрасль психологической науки, содержащая в себе базовые психологические знания, понятия и законы. Основы общей психологии закладывались веками и тысячелетиями в трудах выдающихся мыслителей.
Основные понятия общей психологии характеризуют психические процессы, состояния и свойства. Психические процессы охватывают:
1) познавательные процессы: память, мышление, воображение, ощущение и восприятие;
2) эмоциональные процессы: чувства и эмоции;
3) волевые процессы: мотивы, стремления, желания, принятие решений.

Что и как хранится в нашей памяти

Немецкий психолог, представитель школы ассоциативной психологии Герман Эббингауз установил, что емкость человеческой памяти ограничена семью цифрами, буквами или названиями предметов. В результате многочисленных опытов он доказал, что, как правило, новая информация забывается в течение первых 2 часов после заучивания. Вспомните, … Читать дальше…

Posted in Память | Tagged , , , | Leave a comment

Упражнения на концентрацию внимания

Описанные ниже упражнения, как, собственно, и все, что направлено на выработку каких-либо навыков, требуют регулярности. Причем их нужно выполнять и тогда, когда вы чувствуете себя в хорошей физической форме и у вас хорошее настроение, и тогда, когда вы рассеянны и … Читать дальше…

Posted in Внимание | Tagged , , | Leave a comment

Приемы заучивания

Приемы заучивания могут быть самыми разными, но все это разнообразие сводится к 4 основным группам. 1. Механическое повторение Эта группа объединяет приемы, заключающиеся в многократном дословном повторении материала без его осмысления. При этом человек вынужден тратить большое количество сил, процесс запоминания … Читать дальше…

Posted in Память | Tagged , | Leave a comment

Возможности человеческой памяти

По мнению большинства психологов, резервы человеческой памяти практически безграничны. При желании она может вместить в себя триллион триллионов единиц информации. Это гораздо больше того, что содержится во всех книгах самой большой библиотеки, когда-либо существовавшей и существующей сейчас. К сожалению, в … Читать дальше…

Posted in Интересное в психологии, Память | Tagged , , , | Leave a comment

Обида на себя, как показатель внутренней дисгармонии

Недавно столкнулась с интересным запросом. Прорабатывали тему обиды на других, и одна из участниц клуба спросила, а что делать, если обида на себя? И правда, так часто говорим, что нужно работать с обидой на других, но совсем не замечаем, как … Читать дальше…

Posted in Эмоции и чувства | Tagged , | Leave a comment

Обидчивость, как форма общения

Обида — это эмоция, которая показывает нам наши же неоправданные ожидания. Когда человек обижается? Когда рядом с ним есть другой человек, от которого ожидается определенная форма поведения. Например, на день рождения должен сделать подарок, если опаздывает, то предупредит. Но это … Читать дальше…

Posted in Эмоции и чувства | Tagged , , | Leave a comment

А мне орать охота! Или откуда берется страсть к скандалам?

Бывает так, что общаешься с человеком, вроде все нормально. А потом начинаешь замечать, что все чаще и чаще скандалишь с ним. Даже объяснения находятся: вот что-то сказала не так, посмотрела неправильно, ошибку совершила. Думаешь, да, скандал не на пустом месте. … Читать дальше…

Posted in Эмоции и чувства | Tagged , , , | Leave a comment

Стадии развития мышления

Согласно генетической классификации выделяют 3 уровня развития мышления. 1. Наглядно-действенное мышление. Это самый ранний и простейший вид мышления ребенка, который находится в «плену» у ситуации и действия. Так, наглядно-действенное решение задачи осуществляется с помощью реального физического преобразования ситуации. Ребенок анализирует … Читать дальше…

Posted in Мышление | Tagged , , | Leave a comment