Развитие памяти. В подростковом возрасте происходит перестройка памяти. Активно начинает развиваться  логическая память и скоро достигает такого уровня, что подросток переходит к преимущественному использованию этого вида памяти, а также произвольной и опосредствованной памяти. Развитие памяти определяется усложнением и увеличением объема изучаемого материала.  Это приводит к окончательному отказу от дословного заучиванияЧитать дальше…