Ведущая деятельность в раннем детстве – предметная деятельность (иногда ее называют предметно-орудийная или предметно-манипулятивная деятельность). Ее отличие от простого манипулирования окружающими предметами, характерного для детей младенческого возраста, состоит в том, что действия ребенка с предметами начинают подчиняться функциональному назначению данных предметов. Взрослый учит ребенка тому, как следует использовать ложку иЧитать дальше…

Психическое развитие – это закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в количественных, качественных и структурных преобразованиях. Психическое развитие является процессом, т.к. имеет динамический характер — начавшись еще до рождения ребенка, разворачивается и продолжается всю жизнь человека. В ходе психического развития происходит накопление количественных и качественных преобразований психики, обеспечивающих формированиеЧитать дальше…