Этот ассоциативный тест настолько правдив и популярен, что многие психологи используют его как диагностический метод, а многие заводилы в компании — как занятную игру. Мы же предлагаем провести его как сказку-путешествие со своими детьми. Можно одновременно играть и вдвоём, и всей семьёй. Младшие дети просто с удовольствием поиграют в «воображалки».Читать дальше…
Этот тест придумал психолог Джон Ломпен. Благодаря ему можно понять уровень самооценки ребенка, выявить причины проблем в общении и понять, насколько адекватно малыш воспринимает себя в обществе. Предложите ребенку рассмотреть картинку. На ней 21 человечек и дерево. У каждого свое занятие, все находятся в разных местах, у них определенное настроение.Читать дальше…
Отвечайте «да» или «нет» на следующие утверждения: 1. Временами кажется, что в него вселился злой дух.2. Он не может промолчать, когда чем-то недоволен.3. Когда кто-то причиняет ему зло, он обязательно старается отплатить тем же.4. Иногда ему без всякой причины хочется выругаться.5. Бывает, что он с удовольствием ломает игрушки, что-то разбивает,Читать дальше…
Двигательные навыки ребенка продолжают развиваться. Он может более сложные, чем раньше, действия. Оцените, чему еще он научился за последнее время. Развитие крупной моторики. Основные нормативы развития: 3 года — может несколько секунд про-стоять на одной ноге,— поднимаясь вверх по лестнице, ставит по одной ноге на каждую ступеньку— спускаясь по лестнице,Читать дальше…
Познавательная сфера дошкольника развивается в игре. Играя, ребенок учится сосредоточиваться, ставить перед собой цель, запоминать условия игры. Это возможно благодаря развитию произвольного внимания и памяти. Игровая ситуация влияет на активное развитие умственной деятельности ребенка. Ребенку уже не требуются реальные предметы, чтобы обыграть реальную ситуацию. Он пользуется предметами-заместителями. Кроме того, онЧитать дальше…
Маленький ребенок находится в постоянном движении. Активность необходима ему для совершенствования двигательных навыков, а также для того, чтобы как можно больше узнать об окружающих предметах. Ниже приводятся критерии развития крупной и мелкой моторики. Развитие крупной моторики. Чтобы оценить развитие крупной моторики, достаточно внимательно наблюдать за ребенком. Однако в некоторых случаяхЧитать дальше…
Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств и поступков взрослых людей по отношению к детям. С психологической точки зрения родительское отношение – это педагогическая социальная установка по отношению к детям, включающая в себя рациональный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Все они в той или иной степени оцениваются при помощи опросника, составляющегоЧитать дальше…
Опросник Айзенка Опросник включает 101 вопрос и содержит следующие четыре шкалы:1) экстраверсия — интроверсия;2) нейротизм — стабильность;3) психотизм4) специфическую шкалу, предназначенную для оценки искренности испытуемого. Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется. Инструкция. Предлагаемые вопросы касаются вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный»Читать дальше…
